Na diagramie przedstawiono wyniki sprawdzianu z matematyki w pewnej klasie maturalnej liczącej $24$ uczniów. Na osi poziomej podano oceny, które uzyskali uczniowie tej klasy, a na osi pionowej podano liczbę uczniów, którzy otrzymali daną ocenę.
Rozwiązanie:
1. Mediana
Liczba uczniów $N=24$ (liczba parzysta). Mediana to średnia wyrazu
w uporządkowanym ciągu.
Dla parzystej liczby danych \( N=24 \), medianą jest średnia arytmetyczna dwóch środkowych wyrazów: \( \frac{N}{2} = 12 \) oraz \( \frac{N}{2}+1 = 13 \).
Sumujemy liczebności kolejnych ocen, aby znaleźć środek:
Ocena 1:
Odczytaj wysokość pierwszego słupka na diagramie.
Ocena 2:
Dla oceny \( 2 \) słupek ma wysokość \( 3 \). Sumujemy: \( 1 + 3 = 4 \).
Ocena 3:
Dla oceny \( 3 \) słupek ma wysokość \( 4 \). Sumujemy: \( 4 + 4 = 8 \).
Ocena 4:
$\rightarrow$ 12. osoba ma ocenę
Dla oceny \( 4 \) słupek ma wysokość \( 4 \). Sumujemy: \( 8 + 4 = 12 \).
.
Skoro suma liczebności osiągnęła \( 12 \) przy ocenie \( 4 \), to dwunasty uczeń otrzymał ocenę \( 4 \).
Ocena 5:
$\rightarrow$ 13. osoba ma ocenę
Dla oceny \( 5 \) słupek ma wysokość \( 5 \). Sumujemy: \( 12 + 5 = 17 \).
.
Trzynasta osoba znajduje się w grupie uczniów z oceną \( 5 \) (osoby od 13. do 17.).